كتاب مفيد جدا لكل معلم ومعلمة ومدرب ومدربة, يقدم الاستراتيجية مع شرحها وكيفية تطبيقها في الدرس.
- Author:
- ماشي بن محمد الشمري
Updating search results...
1527 Results
أدوات الاختبار بالبلاكبورد بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز...
- Author:
- SAU eLearning Tube
تخصيص نمط المقرر الدراسي من خلال بوابة التعلم الإلكتروني لجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز- PSAU (جامعة سلمان بن عبدالعزيز سابقاً- SAU)...
- Author:
- YouTube: SAU eLearning Tube
![1-قصة آدم عليه السلام [1] نبيل العوضي كاملة](https://img.oercommons.org/160x134/microsite-prod/media/upload/materials/screenshots/materials-course-274086.png)
مستقبل قطاع البيع بالتجزئة في رؤية 2030
- Author:
- عادل بارباع
السماح باشتراكات البريد الإلكتروني من خلال البلاكبورد بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز- PSAU (جامعة سلمان بن عبدالعزيز سابقاً- SAU).
- Author:
- YouTube: SAU eLearning Tube
3 نشاط الدرس الأول والثاني والثالث الوحدة الاولى التوحيد للصف الرابع الابتدائى السعودية
- Author:
- قناة حلول التعليمية للمتفوقين
المقطع عبارة عن فيديو يوضح المؤلف good live arbia عن الأخطاء التي يرتكبها البعض مع التحدث مع الآخرين
- Author:
- good life arabe | متع معارفك
ستة طرق لحفظ الآيات المقررة في المراحل الدراسية وهي تختلف نوعا ما مع طرق حفظ أجزاء القرآن يقدمها المدرب عبدالله الصانع
- Author:
- عبدالله الصانع
Learn about art and culture of the Islamic world and glean ideas for supporting studies of English language arts, math, science, social studies, world history, and visual arts. Each of the units listed below is also available as a downloadable PDF.
- Author:
- Maryam D. Ekhtiar
- Claire Moore
Early Muslims escape Quraysh persecution by migrating to Medina in 622. With Medina as the base of their community, they are able to convert Mecca and most of Arabia to Islam during the remainder of the life of Muhammed (next 10 years).
The early life of Muhammad including his work as a merchant, his marriage to Khadijah, his early revelations and the persecution of early Muslims by his own Quraysh tribe.
ادارة الصف
- Author:
- TEFL & TESOL Courses - ITTT
Why did Islam emerge and spread when and where it did? Why was it so rapid?
يتحدث الفيديو عن نبذة بسيطة عن IF ثم طرق البحث ثم استعراض لاحدى الطرق و اخيرا تنبيهات بسيطة.
مبادرة زاد من الطالب إلى الطالب تهدف إلى إثراء مصادر التعليم الإلكتروني العربية، بنشر المعارف الأكاديمية باللغة العربية في جميع المجالات وخاصة مجال علوم الحاسب والمعلومات، وذلك عن طريق استقبال الفيديوهات التعليمية من المتطوعين وتنقيحها ورفعها على القناة، بالإضافة إلى إقامة ورش ومسابقات لتحفيز المتطوعين على الاستمرار.
- Author:
- رئام ناصر اليحيى
- هيلة عبد الله السلوم
A high level overview of Islam, the 5 pillars of Sunni Islam, and the Muslim belief that Islam is the extension of the faith of Abraham, Moses and Jesus.
Examine the principles of geometric design that are the basis for the beautiful and intricate patterns in the art of the Islamic world. Includes a brief overview of Islamic art, an introduction to related works in the Museum, and a series of pattern-making activities (including reproducible grids) for use in the classroom. Teachers can readily adapt these materials to create exciting lessons in art, culture, math, and geometry.
This resource for educators is made possible by the Mary and James G. Wallach Foundation.
- Author:
- THE METROPOLITAN MUSEUM OF ART
Islamic finance refers to the means by which corporations in the Muslim world, including banks and other lending institutions, raise capital in accordance with Sharia, or Islamic law. It also refers to the types of investments that are permissible under this form of law.
- Author:
- Steve ACCA/CIMA/CMA/MCSI
Lamp stand with chevron pattern
Dated a.h. 986 / a.d. 1578–79
Iran
Brass; cast, engraved, and inlaid with black and red pigments; H. 13 1/4 in. (33.7 cm), Diam. (base) 6 5/8 in. (16.8 cm)
The Metropolitan Museum of Art, New York, Rogers Fund, 1929 (29.53)
Collection Area: Islamic Art
Subject Areas: English Language Arts, Visual Arts
Grades: Middle School, High School
Topic/Theme: Art and Writing
- Author:
- THE METROPOLITAN MUSEUM OF ART
Tughra (official signature) of Sultan Süleyman the Magnificent (reigned 1520–66)
About 1555–60
Turkey, Istanbul
Ink, opaque watercolor, and gold on paper; 20 1/2 x 25 3/8 in. (52.1 x 64.5 cm)
The Metropolitan Museum of Art, New York, Rogers Fund, 1938 (38.149.1)
Collection Area: Islamic Art
Subject Areas: English Language Arts, Visual Arts, World History
Grades: Middle School, High School
Topic/Theme: Power and Leadership
- Author:
- THE METROPOLITAN MUSEUM OF ART